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学习的理由

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剧情介绍

若是你的孩子课业优良,恰好更爱舞蹈,你会让他阐扬特长,还是英勇筑梦?   若是他对音乐、科学、设计、曲棍球…甚么都喜好,却样样不精、成绩通俗,   你会让他专精于一,还是继续摸索?   若是他标的目标茫然,不知道本身善于甚么甚么,你是不是会让他先循分读书再说?   或你以为:孩子才十几岁, 有需要想这多?   台湾学生在国三以后,进修就得分流。怪的是,孩子成绩越好,可选择的黉舍越多。   社会不成文的认知是,选择学术高中,前程多;选择职业黉舍,难回头。   面对未知的明天,十五岁的魂灵,将何去何从?   立安从小自学组装零件、3D动画,鄙夷应试教育,却渐渐在测验中吃到甜头。   雨萱成绩优良,恰好更爱演艺,堕入两难决定。   沛玲怕本身舞蹈的乐趣没前程,昂扬苦读,却难以提升课业表示。   兴豪音乐才调弥漫,音乐教员却去当了上班族,让他不知:   该“面对实际”,还是继续逐梦…...日剧tv  展开全部

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